Para mejorar ese lenguaje

Vi@correo

De obligado cumplimiento. Comunicado de empresa a los trabajadores

SEGÚN NORMATIVA ISO 9001 LA EMPRESA LES COMUNICA :

Ha llegado a nuestro conocimiento el hecho de que algunos miembros de
nuestra empresa suelen utilizar un lenguaje un tanto castizo cuando
se comunican con sus compañeros de trabajo. Con vistas a la
consecución del certificado de calidad operativa ISO 9001, se ha
decidido modificar este tipo de conducta.
Como ayuda en la adaptación y mejora de los hábitos comunicativos, se
ha elaborado la siguiente lista codificada:


Usar: ¿En serio? ¡Increíble! ¡ Impresionante !
En vez de: ¡¡JOOOOOOODER!!
------------------------------

--------------------------------------

Usar: La verdad es que eso no me preocupa.
En vez de : PUES A MÍ ME LA PELA.

------------------------------ ------------------------------------

Usar: Yo no estaba involucrado en ese proyecto.
En vez de: ¿Y QUÉ COJONES TENGO QUE VER YO CON ESA MIERDA?

------------------------------ ------------------------------------
Usar: Va a ser difícil planificar esa tarea.
En vez de: ¡¡QUE SE JODA Y SE LO HAGA SU PUTA MADRE!!

------------------------------ ------------------------------------

Usar: Sí, seguramente podré trabajar hasta más tarde.
En vez de: ¡¡ENCIMA DE PUTA, PONGO LA CAMA!!
--------------------------------------------------------------------

Usar: Él no está familiarizado con el problema.
En vez de : ¡¡ES UN GILIPOLLAS INCOMPETENTE!!

------------------------------ --------------------------------------

Usar: Disculpe.
En vez de: ¡¡EH TÚ!!

------------------------------ --------------------------------------

Usar: Disculpe, señor.
En vez de: ¡¡EH TÚ, IMBÉCIL!!

------------------------------ --------------------------------------

Usar: Ellos no están satisfechos con el resultado del trabajo.
En vez de: ¡¡VALIENTE GRUPO DE GILIPOLLAS!!
--------------------------------------------------------------------

Usar: Me temo que no puedo ayudarte.
En vez de: ¡¡ QUE TE JODAN!! A MÍ NI ME MIRES
--------------------------------------------------------------------

Usar: Me encantan los desafíos.
En vez de: ¡¡MENUDA PUTA MIERDA!! ¡¡OTRO MARRÓN!!

------------------------------ --------------------------------------

Usar: Finalmente han reconocido su competencia.
En vez de: ¿QUÉ?, ¿LE HAN HECHO JEFE? ¿A QUIÉN SE LA HA CHUPADO ?

------------------------------ --------------------------------------

Usar: En este momento estoy ocupado
En vez de: ¡SÍ, Y DE PASO SE LA CHUPO TAMBIÉN !

------------------------------ --------------------------------------

Usar: Lo haré en cuanto encuentre un hueco.
En vez de: SI, YA SÓLO ME FALTA METERME UNA ESCOBA EN EL CULO Y DE
PASO QUE ANDO, VOY BARRIENDO......

La importancia de la coma

Julio Cortázar

Julio Cortázar escribía: 'La coma, esa puerta giratoria del pensamiento'

Lea y analice la siguiente frase:
'Si el hombre supiera realmente el valor que tiene la mujer andaría a cuatro patas en su búsqueda'.

Si usted es mujer , con toda seguridad colocaría la coma después de la palabra mujer.
Si usted es varón , con toda seguridad colocaría la coma después de la palabra tiene.

Burrismo acelerato in gonada acatata‏

*¿Problemas con las matemáticas?*

*Por eso estamos como estamos, puras neuronas perezosas...*

**

*La semana pasada compré un producto que costó 158 ?. Le di a la cajera
200 ? y busqué en el bolsillo 8 ? para evitar recibir más monedas.La
cajera tomó el dinero y se quedó mirando la máquina registradora,
aparentemente sin saber qué hacer.*

*Intenté explicarle que ella tenía que darme un billete de 50 ? de vuelta,
pero ella no se convenció y llamó al gerente para que la ayudara. Tenía
lágrimas en sus ojos mientras que el gerente intentaba explicarle lo que
ella, aparentemente, continuaba sin entender.*

*¿Por qué os estoy contando esto?*

*Porque me di cuenta de la evolución de la enseñanza en las matemáticas
desde 1950, que fue así:*





*1) Enseñanza de matemáticas en 1950:* Un cortador de leña
vende un carro de leña por 100 ?. El costo de
producción de ese carro de leña es igual a 4/5 del precio de la venta.
¿Cuál es la ganancia?





*2) Enseñanza de matemáticas en 1970:* Un cortador de leña
vende un carro de leña por 100 ?. El costo de
producción de ese carro de leña es igual al 80% del precio de la venta.
¿Cuál es la ganancia?





*3) Enseñanza de matemáticas en 1980:* Un cortador de leña
vende un carro de leña por 100 ?. El costo de
producción de ese carro de leña es de 80 ?. ¿Cuál es la ganancia?





*4) Enseñanza de matemáticas modernas en 1985:* Un leñador
cambia un carro "P" de leña por un conjunto "M" de
monedas.

El cardinal del conjunto "M" es igual a 100 ?. y cada elemento vale 1 ?.

Dibuja 100 puntos gordos que representen los elementos del conjunto M. El
conjunto "F" de los gastos de producción comprende 80 puntos gordos del
conjunto M.

Representa el conjunto F como subconjunto del conjunto M, estudia cuál
será su unión y su intersección, y da respuesta a la cuestión siguiente:

¿Cuál es el cardinal del conjunto "B" de los beneficios?

Dibuje B con color *rojo.*

**

**

*5) Enseñanza L O G S E :* Un leñador vende un carro de leña
por un importe de 100 ?. Los
gastos de producción se elevan a 80 ?, y el beneficio es de 20 ?.

Actividad: subraya la palabra "leña" y discute sobre ella con tu compañero.





*6) Enseñanza de matemáticas en 1990:* Un cortador de leña
vende un carro de leña por 100 ?. El costo de
producción de ese carro de leña es de 80 ?. Escoja la respuesta correcta,
que indica la ganancia: (20 ?) (40 ?)
(60 ?) (80 ?) (100 ?).





*7) Enseñanza de matemáticas en 2000:* Un cortador de leña
vende un carro de leña por 100 ?. El costo de
producción de ese carro de leña es de 80 ?. La ganancia es de 20? ¿Es
correcto? (Si) (No).





*8) Enseñanza de matemáticas en 2008:* Un cortador de leña
vende un carro de leña por 100 ?. El costo de
producción de ese carro de leña es de 80 ?. Si Ud. sabe leer coloque una X
en los 20 ? que representan la ganancia. (20 ?) (40
?) (60 ?) (80 ?) (100 ?).



*9) Enseñanza de matemática curso 2009/10:*

No se preocupen si no saben responder el ejercicio anterior, llevarán a
los profesores a la Oficina de Supervisión del Ministerio de Educación y
les exigirán, a los profesores, repetir la prueba en vista de que la
pregunta es de alta dificultad.

Además, también pueden valerse, como elemento de apoyo, de chuletas, libro
o de cualquier método o sistema para copiar en el examen sin que por ello
sea expulsado de dicho examen ni suspendido, ya que, según la Universidad
de ........., están en su derecho.

*LA PRÓXIMA REFORMA*:

**** El enunciado será algo así: ****



*10)* «Ebaristo, labriego y leñador, burgues, latifundista espanyol
facista spekulador i intermediario es un kapitalista insolidario y
centralista q sa enriquezio con 100 pabos al bender espekulando un
mogollón d leña».

Bibe al hoeste de Madrid esplotando ha los magrevies. Lleba a sus ijos a
una ejcuela de pago.

Analiza el testo, vusca las faltas desintasis, dortografia, de puntuazion,
y si no las bes no t traumatices q no psa nda.

Ejcribe tono, politono o sonitono con la frase "QUE LISTO EL EBARISTO" y
envia unos sms a tus colejas komentando los avusos antidemocráticos d
Ebaristo i conbocando una manifa expontanea d protesta. Si bas a la manifa
sortearan un buga guapeado. SALU2

Conducción y educación

hoy vi este post :

Conducción y educación

Se da el caso no solo de generaciones, a mi manera de ver en esto juega un papel también los Sexos, ser caballero o dama influye, joven o mayor también , delgado o gordo incluso color y vestimenta o ir desnudo .


En esto de la cortesía o educción incluso el tiempo, calor ,frió, lluvia o nieve y el viento nos influye .

Nos inculcan unas reglas que todos sabemos, mas digase , es tiempo perdido.



Me dejo de derroteos y al tema.

Transporte público

Creo que tenemos los modales en función del servicio y como aquí el servicio es pésimo y no como en otros países esa emoción se pasa a nuestros modales , somos educados, lo que pasa que con mala hostia !!.

Porque tengo que ceder mi asiento otra persona que pago el billete , perdón creo que existe un aforo en todos los vehículos, cortesía la de la empresa que le pague el dinero que pago por un servicio incompleto .

Circulacion en Vehículos.

El anuncio lo dice la carretera mata , cumple la leyes, lo que pasa es que cuando subimos a un automovil No nos gana ni Fernando Alonso con su Ferrari.

La cortesía y la ley brilla por su ausencia y eso que casi todos fuimos educados en unas pruebas de conducción.

Yo creo que no somos incultos ni mal educados, lo que pasa es que estamos quemados.

Quemados de no encontrar aparcamiento , al final aparcas encima de la acera no dejando pasar , quemados de no llegar a la comida , cena o a casa da igual que te mates en la carretera.

No digo nada de la carretera , mi abuelo decía que los gurdivides, lugar por el cual se transitaba con el carro de bueyes eran y estaban mejor que las actuales carreteras, en algunas se da el caso de que algún radar entro el libro de los guinnes ese tan famoso!!!

Lo de ir en este país lleno de carreteras no es educación es salvese quien pueda !!!

Educacion :

En otros países tiras un papel al suelo y incluso los mismos peatones te indican que eso esta "MAL" su respuesta es :Si se usas un servicio de limpieza ese dinero sale de nuestro bolsillo, así que impera la limpieza y reciclaje, el gobierno se ahorra mucha pasta y el país esta super limpio .

Aquí se ve que da igual, nos encanta ver pipas , papeles , autos y basura en todos los rincones.

Tendremos comisión en todos esos servicios que tan caros nos salen !!

Detalle:
Aquí en un bar, restaurante..etc... limpio indica que No da servicio lo cual nadie entra a tomarse algo y se dan casos que el mismo dueño lo ensucia para darse fama, digo de cerdo!!!

Los modales cambian de esos países al venir de visita(Turismo), si uno va a esos países respeta las normas pero cuando el turismo viene aquí esas normas son las nuestras así que ellos "LIBRES" que esta de moda beber se bebe y se tira todo al suelo las papeleras están de adorno son arte!!.
Que esta de moda eso pues se hace y que conste que son educados pero los liamos , diga se que los llevamos al huerto !!!
La fiesta mueve mucho dinero!!!

El salto es muy grande nos dieron una libertad tan grande que No implica responsabilidad y esa palabrita responsabilidad es la que conduce a una educacion correcta.

Yo creo que somos educados pero no admitimos responsabilidades, nos da igual que naturaleza dejemos a nuestros iguales, nos da igual todo!!!.

Solo espero que esta licencia que me tome de Mikel Agirregabiria , sin pedir permiso y sin sacar conclusión alguna me modele un poco más ....

Problemillas con l@s maestr@s y educador@s...

HECHO REAL Y EJEMPLO EDUCACIONAL DE UNA DIRECTORA INTELIGENTE.

En un colegio de educación secundaria (IES) de Granada, las alumnas habían adquirido la mala costumbre de besar los espejos para imprimirlos con las marcas de sus lápiz de labios.

Todas las mañanas, los espejos de los baños de las mujeres amanecían llenos de "besos" colorados.

La directora publicó un comunicado, pidiendo a todas las alumnas que se abstuvieran de imprimir besos en los espejos porque recargaban el trabajo del personal de limpieza.

Como si nada. Los espejos seguían apareciendo llenos de marcas de pinturas de labios.

Al final, la directora juntó a la mayor cantidad de alumnas que pudieron entrar al mismo tiempo en el baño de mujeres, y les explicó que quería mostrarles lo difícil que era para el personal de limpieza eliminar esas marcas todos los días.

Le pidió a la señora de la limpieza que proceda con la tarea. La mujer de la limpieza tomó un trapo seco, y en lugar de usar un producto limpia-cristales, lo mojó varias veces en un inodoro, lo escurrió y procedió a sacar las marcas una por una. Cada poco volvía a mojar el trapo en otro inodoro, lo retorcía allí mismo y seguía limpiando hasta que todos los espejos quedaron totalmente brillantes.

Nunca más aparecieron mas marcas de labios en los espejos del colegio secundario.

Moraleja: Hay "Maestros" y hay "Educadores".

EDUCACIÓN SEXUAL.SENCILLA EXPLICACIÓN

Sexo explicado (para niños)

EL ODREN NO IPMOTRA‏

EL ODREN NO IPMOTRA
SGEUN UN ETSDUIO DE UNA UIVENRSDIAD IGNLSEA,
NO IPMOTRA EL ODREN EN EL
QUE
LAS LTEARS ETSAN ERSCIATS,
LA UICNA CSOA IPORMTNATE
ES QUE LA PMRIREA Y LA UTLIMA LTERA
ESETN ECSRITAS EN LA PSIOCION
COCRRTEA.
EL RSTEO PEUDEN ETSAR
TTAOLMNTEE MAL Y AUN PORDAS LERELO
SIN POBRLEAMS.
ETSO ES PQUORE NO LEMEOS
CADA LTERA POR SI MSIMA, SNIO LA
PAALBRA EN UN
TDOO.
PRESNOAMELNTE ME PREACE
ICRNEILBE. TNATOS AOÑS DE COLGEIO
A AL MRIEDA

Tabla del 9

Recibí un curioso vídeo de autor desconocido, en el que se muestra el truco para usar la tabla de 9 en la mutiplicacion.
Yo siempre fui un 0 a la izq y fue una pena No haber sabido esto de pequeño: